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梯田AI高頻詞 機構定製版

【摘要】
Phonics對於英語母語國家的兒童來說，是培養獨立閱讀能力的基礎和前提（pre-reading）。隨著英文閱讀從以圖片為主文字為輔逐漸過渡到文字為主圖片為輔，兒童閱讀的廣度，深度和難度也會不斷增加，您也會漸漸發現孩子僅靠掌握Phonics是遠遠不夠的。

這時Sight Words和Phonics就形成了的完美的互補，兩者相結合有助於提高孩子的閱讀速度和流暢性。而快速，準確，流暢的閱讀又會促進孩子的閱讀理解力，最終螺旋上升的搭建起孩子英文自主閱讀的綜合能力（包括但不僅限於閱讀，理解和語感）！

【什麼是Sight Words？】

Sight words, often also called high frequency sight words, are commonly used words that young children are encouraged to memorize as a whole by sight, so that they can automatically recognize these words in print without having to use any strategies to decode.

Sight Words（視覺詞/高頻詞），通常也稱為高頻視覺詞，簡單翻譯：是最常見常用的，孩子在不發音的情況下應該學會識別的單詞集合。

【Sight Words到底有什麼用？】

Sight Words包含了主流英文兒童讀物中約75%左右的單詞量。也就是說，兒童初期閱讀過程中如果能識別這些高頻單詞，就可以在已經認識3/4的單詞的前提下，更專注於閱讀理解本身，而不需要一個一個單詞的先拚讀再理解的低效閱讀。


同時，這些高頻視覺詞中有相當一部分單詞的拚寫方式特殊，也不符合Phonics發音體係，更不容易用圖片（如閃卡）來說明。舉個最簡單例子，單詞away,它既不是輔音+元音+輔音（如cat）字母組合，也不是輔音+元音+輔音+不發音E(如cake）字母組合；同時，兩個字母a的發音也都不符合phonics中a的發音；最後又因為是抽象概念，很難用圖卡來解釋清楚。


因此，如果可以熟練掌握Sight Words是極有助於兒童的早期閱讀和寫作的，因為省去了Phonics的先拚後讀的這個步驟，小朋友們不必再斷斷續續停下來先把每個單詞的每一個字母拚出來再讀出整個單詞，從而大大提高閱讀速度和效率。因此，Sight Words往往也被稱為’service words’(輔助理解單詞)或‘instant words’(瞬間理解單詞)。簡單說，就像你，我，他，的，地，得等等，這些中文基礎漢字（Sight Words），在閱讀中文過程中我們也是不加思考的理解（條件反射），一掃而過也不影響整體閱讀體驗。