已解決如果十九世紀的科學家撿到一個現代計算機的處理器，他能逆向研究出計算機原理嗎？

我想那個時候科學家應該不能你想研究出計算機原理，因為在電子都是19世紀末才發現，而且按照19世紀的科學程度來說，他們更本就不理解電路，半導體，非線性原件這些東西，連主板材料是啥都估計搞不清楚。但是如果那個時候科學家撿到了一個現代計算機的處理器或者一個完整計算機，我想我們可能計算機的產生比現在要早得多，或許我們現在的科技水平也就更先進些。

絕對不可能產生逆向工程！十九世紀指的是1800～1899年間。在那個年代，顯微鏡也是剛發明不久，還談不到高分辨率，最多隻能看到比較大的細胞，甚至對病毒的認識都非常粗淺；在那個年代，也就對電剛剛有了些認識，還達不到了解，連如何儲存電能都無法實現；在那個年代，還無法製備高純度矽，連矽片是什麼都不知道，隻知道矽可以生產玻璃。一個時代的科學發現能力是和它所處的科技水平相匹配的，是和它所在地域以及人文環境相關聯的。至於十九世紀的人撿拾到現代的處理器的結果隻有兩個——要麼直接扔掉，要麼打孔當藝術品掛在身上！

你先弄明白這一百多年知識結構發生了多大的變化，然後再去考慮這個問題。就是現在的水平，發現個已經失傳的東西，進行仿造都不容易。就比如宋朝五大名窯的汝窯，天青色的煙雨，說的就是汝窯的天青色。後代都有仿造，但都沒有宋汝窯的精美。後人仿前人尚且如此艱難，前人發現個什麼，其實不用他想，一百多年後也會出現。

如果十九世紀的科學家撿到一個現代計算機的處理器，他能逆向研究出計算機原理嗎？絕對不可能產生逆向工程！十九世紀指的是1800～1899年間。在那個年代，顯微鏡也是剛發明不久，還談不到高分辨率，最多隻能看到比較大的細胞，甚至對病毒的認識都非常粗淺；在那個年代，也就對電剛剛有了些認識，還達不到了解，連如何儲存電能都無法實現；在那個年代，還無法製備高純度矽，連矽片是什麼都不知道，隻知道矽可以生產玻璃。一個時代的科學發現能力是和它所處的科技水平相匹配的，是和它所在地域以及人文環境相關聯的。至於十九世紀的人撿拾到現代的處理器的結果隻有兩個——要麼直接扔掉，要麼打孔當藝術品掛在身上！現在也逆向不出來，弄個俄羅斯的發動機折騰這麼多年也沒算你想成功吧//@bill24368666: 你就讓中國現在逆向研究個6700k 也沒用，生產不出來。我想那個時候科學家應該不能你想研究出計算機原理，因為在電子都是19世紀末才發現，而且按照19世紀的科學程度來說，他們更本就不理解電路，半導體，非線性原件這些東西，連主板材料是啥都估計搞不清楚。但是如果那個時候科學家撿到了一個現代計算機的處理器或者一個完整計算機，我想我們可能計算機的產生比現在要早得多，或許我們現在的科技水平也就更先進些。你先弄明白這一百多年知識結構發生了多大的變化，然後再去考慮這個問題。就是現在的水平，發現個已經失傳的東西，進行仿造都不容易。就比如宋朝五大名窯的汝窯，天青色的煙雨，說的就是汝窯的天青色。後代都有仿造，但都沒有宋汝窯的精美。後人仿前人尚且如此艱難，前人發現個什麼，其實不用他想，一百多年後也會出現。想到我一直不解的問題，假如真的有時空穿梭，那未來的人為什麼不穿越回現在，然後指導現在的科學技術，也就是會造成現在的技術比現在更先進，那現在變化必然對以後也會產生影響，就成互相影響的循環了，這其中就有好多悖論了。當然這隻是一個普通本科生的思維，還有好多超出我認知的東西。福音啊！沒電的電腦會被當成某個瘋子的作品 被丟進城堡外的地溝。要是有電的電腦就牛了，它會被擺上神壇，作為上帝存在的證明，達爾文同時代的科學先驅都會被綁上火刑架。歐洲黑暗的中世紀將延續到二十一世紀。福音啊！阿裏路亞……天朝將主宰世界。不能！至少短時間內不能！因為逆向要求的是你必須具備製造和理解被逆向產品相應的各種技能要求才行，但這涉及到的科學知識和技術科目是海量的！也就是說當代的很多產品都是千千萬萬種技術知識的結晶！是人類千千萬萬科學家長時間發展共同累積出來的各種知識，可以說是一個跨時間跨國界的團體項目！所以科學發展依然需要遵循科學規律一點一滴累積，時候到了自然而然就具備越來越強大的技術了！打個比方你把i7處理器穿越時空拿給當年還剛起步的英特爾估計他們也不知道這是啥玩意有毛用！

想到我一直不解的問題，假如真的有時空穿梭，那未來的人為什麼不穿越回現在，然後指導現在的科學技術，也就是會造成現在的技術比現在更先進，那現在變化必然對以後也會產生影響，就成互相影響的循環了，這其中就有好多悖論了。當然這隻是一個普通本科生的思維，還有好多超出我認知的東西。

如果十九世紀的科學家撿到一個現代計算機的處理器，他能逆向研究出計算機原理嗎？能推測（猜）出工作原理吧（用電工作這種初級的），能掌握的東西很有限，因為科學沒到那個地步，十九世紀的科學家連電的本質都不是很清楚，電子是十九世紀末才發現的，原子結構都不是很清楚的時候，不可能研究出半導體原理的（雖然半導體其實挺早就發現了），沒有非線性元件就沒有數字電路，線性元件是不能構成時序邏輯的。另外十九世紀的科學家也缺乏很多逆向工程的手段，比如精密的化學分析，比如電子顯微鏡（光學顯微鏡觀察不了集成電路吧……），示波器等等。十九世紀實際上連塑料都沒有，造個殼子都有困難。

福音啊！沒電的電腦會被當成某個瘋子的作品 被丟進城堡外的地溝。要是有電的電腦就牛了，它會被擺上神壇，作為上帝存在的證明，達爾文同時代的科學先驅都會被綁上火刑架。歐洲黑暗的中世紀將延續到二十一世紀。福音啊！阿裏路亞……天朝將主宰世界。

不能！至少短時間內不能！因為逆向要求的是你必須具備製造和理解被逆向產品相應的各種技能要求才行，但這涉及到的科學知識和技術科目是海量的！也就是說當代的很多產品都是千千萬萬種技術知識的結晶！是人類千千萬萬科學家長時間發展共同累積出來的各種知識，可以說是一個跨時間跨國界的團體項目！所以科學發展依然需要遵循科學規律一點一滴累積，時候到了自然而然就具備越來越強大的技術了！打個比方你把i7處理器穿越時空拿給當年還剛起步的英特爾估計他們也不知道這是啥玩意有毛用！

人類每一次巨大的變革都是現有理論再在理論的基礎上研究實踐，實踐成果離理論至少要幾十年， 計算機是建立在量子力學理論基礎之上的，沒發現這個理論之前，連理論都沒有，直接給你個成品，要麼當石頭扔掉要麼保存好當藝術品或是當作外星文明證據。

逆向工程一般以基礎科學為本才行，材料、原因、構造不知，又沒理論基礎，所以可能性不大。比如說量子為基礎全摸清楚了，人類將大規模衝出地球。