現在的小朋友真的很幸福,從小就有智能電視看,有手機玩,還能和各種各樣的語音助手尬聊。當然,在學校中小朋友們能接觸的電子設備也越來越多,尤其是 K-12(包含幼兒園、小學、中學)領域,當年我們隻有上課還要穿鞋套的微機課和隻能放放投影的多媒體教室,現在嘛,小尺寸平板筆記本設備正在成為課堂的新寵兒。
8 月 28 日,正值新學年開始之際,微軟正式發布麵向教育用戶的 Surface Go 二合一平板電腦,同時還攜手北京八一學校打造「微軟創新學校」,將微軟在科技領域的積累帶到了課堂。
微軟為教育課堂帶來了什麼?
先講講 Surface Go 這款產品。這款二合一平板電腦最早於 7 月 10 日在美國發布,是微軟目前最小最輕薄的 Surface 電腦,可以當做是 2015 年入門級設備 Surface 3 的升級版本,但是從技術上說,也可以說是 Surface Pro 係列的一次技術下放。
Surface Go 的主打特點是輕薄小巧,續航強勁。10 英寸的屏幕支持 10 點觸控,分辨率為 1800 x 1200,機身重量隻有 522g,最高可選配 8GB 內存和 128GB 的 SSD 存儲。同時最長 9 小時的續航時間能夠滿足一天的學習需要。
配備的 Surface Pen 支持吸附在機身上,Type Cover 盡管尺寸更小,卻做了浮島式鍵盤,同時增大了觸控板的麵積。Surface Go 的鉸鏈也和 Surface Pro 係列一樣采用了無極轉動設計,最大開合能夠達到 165°。
在八一學校內的展區中,有一間專門的展廳來演示「未來課堂(Future Classroom)」部分,其中教師端是一台 Surface Pro 4,而學生這邊端是數台 Surface Go 電腦。
通過 ScreenBeam 960 無線顯示接收器,能夠讓教師和幾十位學生連接(最多 28 個設備),結合 Classroom Commander 軟件能夠實現學生端畫麵預覽、互動、鎖定等功能,實現數字化課堂互動。
經觀察,學生端畫麵的變化在大顯示器上的延遲約為不到 2 秒,而在整體操作過程中也未出現惡性 Bug 和演示失敗的情況。現場連接的 Surface Go 設備總共在 8 台左右。
此外 ScreenBeam 也有一對一的 ScreenBeam 750 版本,可以用在學生家中,或者商旅人士出差使用。
除了 Surface Go,在八一學校內的展示區內能夠看到微軟目前幾乎所有的主流產品,包括 Surface 家族筆記本產品、Surface Studio 以及 HoloLens 等產品。
其中有幾項產品非常適合激發小朋友的創造力,比如在現場看到一位學生在 Surface Studio 上通過 3D 工坊軟件正在製作一隻 3D 皮卡丘,並且可以通過連接旁邊的 3D 打印機將作品直接打印出來。
旁邊的 3D 打印機上已經有了很多作品,根據工作人員介紹,一般精度下的 3D 打印需要三四個小時,而較高精度下則需要五六個小時。
微軟公司副總裁,中區首席運營官鄒作基也來到了現場,與現場的媒體和嘉賓分享了關於微軟 Surface Go 戰略與公司今後的戰略方向,微軟的智慧課堂、3D 工坊、STEAM 課程和 MR 課堂將會成為微軟在教育行業的四駕馬車。
數字化教育行業目前如何?
根據愛範兒先前的報道,目前教育領域是微軟、蘋果、 Google 三家必爭之地。以美國為例,目前 K12 學生數量多達五千四百萬,而其中大部分課堂仍然有待數字化改造,所以教育市場是一個極具開發潛力的市場。
穀歌目前推廣的 ChromeBook 正是美國教育市場新貴,近兩年份額一直呈增長趨勢,目前已經占據了美國教育領域一半以上的市場份額。蘋果則是在教育市場力推 iPad,低價的 iPad 配合生態豐富的軟件也可以成為有力的教育設備。同樣微軟新發布的 Surface Go 也是麵向教育市場產品,相配套的還有 Office 套件與四大教育應用場景方案。
而微軟這次攜手八一學校將數字化教育解決方案落地中國,或將標誌著中國的數字化教育領域接下來會進入一個高速增長期。
▲ 2005-2017 我國 K12 學生人數. 圖片來自:中國產業信息網
相比美國,中國的學生群體更加龐大,待改造的數字化課堂更多,因此市場也更具潛力。根據教育部統計,2017 年我國 K12 教育學生人數多達 18502 萬人,是美國的 3 倍多。
在中國,大部分課堂依舊是傳統的黑板教育形式,少部分課堂將 PPT 投影作為主要教育形式,但這兩種形式最大的問題在於都是單向形式,也就是隻有老師向學生輸出,除了課堂提問之外缺乏更多的互動。而數字化課堂通過平板或筆記本設備,讓老師和學生能夠形成實時互動協作,同時也能更方便迅捷地掌握學生的狀況。
此外不得不提的是微軟的 One Note 筆記功能配合微軟的設備是課堂教育中重要的一環,One Note 自身的分頁和標注功能配合 Surface Pen,讓課堂筆記能夠得以數字化,並可以通過雲端同步到家中的設備,條件成熟的話能夠徹底告別從前的紙筆記錄形式。
不過從目前來看,課堂教育形式由傳統轉向數字化轉型仍然需要大量的時間,一方麵是因為基數龐大,各地在經濟發展和教育資源上並不均衡,另一方麵是教育行業整體的配套設施和思維上還並未到位,許多老師可能並不了解怎樣在數字設備上講課。此外包括如何配電,應對軟硬件 Bug 等方麵也有諸多問題需要解決。
不過八一學校肯定不會是唯一一所體驗過 Surface 課堂的學校,微軟也不會止步於此,短短十年間我們的生活習慣就已經被互聯網所顛覆,而全麵的數字化課堂教育,說不定來勢也會比預想更加猛烈。
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